下面是小编为大家整理的2022年度疫情防控座谈会工作心得交流材料范本四篇【精选推荐】,供大家参考。
疫情防控座谈会工作心得交流材料精选范文四篇
群众路线是党的生命线和根本工作路线，是我们党战胜一切困难的法宝，做好社区防控工作，必须紧紧依靠人民，“从群众中来、到群众中去”，坚持走好战“疫”工作的群众路线。下面是小编为您推荐的疫情防控座谈会工作心得交流材料精选范文四篇，欢迎大家阅读和采纳，希望大家喜欢！
疫情防控座谈会工作心得交流材料范文 篇1
近年来，同济大学坚持以习近平总书记新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中和四中全会精神，紧紧围绕立德树人根本任务，牢牢把握新时代党的建设总体要求，认真落实《中共教育部党组关于高校教师党支部书记“双带头人”培育工程的实施意见》等文件要求，聚焦“双向带头”，突出“双向引领”，在全校实现教师党支部书记“双带头人”全覆盖的基础上，每年培育建设10家校内“双带头人”工作室，开展“双带头人学术能力提升计划”，不断扎实“双带头人”队伍内涵建设。在疫情防控期间，学校“双带头人”教师党支部高举党旗，结合各自学科业务优势，让高校基层党组织挺进在疫情防控的第一线。
发挥同济交通智慧，不断助力疫情防控
交通运输工程学院教工第一党支部作为第一批同济大学教师党支部书记“双带头人”工作室，在疫情期间，建言献策助力疫情防控，凝神聚力开展科研攻关。支部党员凌建明教授主持同济大学“新冠”应急项目《面向新型肺炎疫情的交通运输与公共安全协同智能管控关键技术》，向上海市交通委员会等部门提交抗疫专报10多份，开发同济大学跨校区灵活班车预约系统。支部党员孙立军教授课题组提出了上海市疫情期间交通组织的建议方案，申报疫情期间高校交通组织相关课题，并上报交通部规划司；
发表30多份专报，为疫情期间的交通出行提供意见，部分专报获上海市市委采纳及批复。同时，依托城市交通交叉学科，支部党员联合经管学院、法学院多位教师，在疫情期间以多种形式开展社会调研，解决群众出行难题，助力疫情防控、复工复产：围绕城市防疫交通政策、熟人合乘与定制班车通勤意愿、防疫物资需求及疫情影响等主题开展网络调研。在调查基础上，面向单位健康员工开发“安心合乘”出行服务微信小程序，便利大家互助出行、提高合乘配对效率，为服务疫情防控和复工复产决策贡献了同济交通智慧。
用“雷神山背后的故事”，做好师生抗疫云端思政
土木工程学院结构防灾减灾工程系教工第二党支部是第二批同济大学教师党支部书记“双带头人”工作室，深耕组织生活“云”阵地，邀请同济大学优秀校友、雷神山医院项目设计总指挥、中南建筑设计院党委副书记、总经理杨剑华女士带来线上思政讲座——《雷神山背后的故事》，本次讲座受到广泛关注，近350名师生及校友云聚网络观看交流。在本次疫情阻击战中，中南院在疫情重点地区无畏逆行、勇担重担，于一个月内完成38项抗疫抢建项目。在讲座中，杨剑华校友深情讲述了“使命必达”背后设计团队无畏逆行、奋力拼搏，与新冠疫情生死竞速的感人故事：她作为雷神山医院项目设计总指挥长、中南建筑设计院抗疫抢建项目设计总指挥长，为按期保质铸造护佑生命的“安全岛”，带领团队分批次全天24小时不间断作业，最终雷神山项目12小时出方案、3天交付完整施工图、12天竣工使用，完成了被土建界视为几乎“不可能完成的任务”。同时，杨剑华校友还分析了雷神山医院设计与建造的技术难点与特点和本次疫情给建筑设计企业、未来城市规划带来的启示，从而充分展示了中国土建人深厚的技术实力、高效的组织能力和变不可能为可能的精神力量。支部教师党员听完杨剑华校友的讲述深受鼓舞，纷纷表示要在工作中充分发挥党员的模范带头作用，持续输出具有影响力的高水平成果。近期，支部成员周颖教授主持完成的《高层建筑高效减震控制关键装置与技术》荣获上海市技术发明一等奖。同时，支部党员还联合学生党支部开通援助专线，在云端架起师生桥梁，通过语音、视频的线上一对一交流方式，帮助和解决学生学习科研问题，引导和缓解学生疫情期间由于科研学业带来的不良情绪。
让党旗飘扬在门急诊防疫第一线
同济大学附属同济医院门急诊党支部是第一批教育部全国党建工作样板支部，也是直面疫情前线的“前线单位”。新冠疫情暴发伊始，支部广大党员积极投身抗疫一线。1名青年医生驰援武汉，1名护理骨干支援上海市公卫临床中心，科主任、护士长带领20余名医护人员参加院内发热门诊与留观病房的临床救治工作。急诊医学科6名医生作为院内专家组成员，指导全院一线医生规范开展诊疗。支部内医护人员认真学习相关指南，不断更新，为做好防控工作打好知识储备。值得一提的是，门急诊党支部一手抓疫情防控，一手抓日常医疗工作，在抗疫的同时全方位开展工作，满足人民群众日常医疗服务的需要，抢救大量急危重患者，做到医务人员零感染、患者零投诉。
门急诊党支部成立党员先锋突击队，10多名党员主动参加院部组织的热线咨询等志愿者服务。成立宣传小组，真实反映了在武汉、在金山、在发热门诊与留观病房以及急诊抢救等一线医务人员的鲜活事迹，在院内网站上发布，受到良好反响。近期，门急诊党支部与共建支部（市急救中心北区分中心）成功举行了抗疫交流会，援鄂队员肖武强医生和援鄂院前急救队员沈峻驾驶员分享了感染肺腑的抗疫故事，支部党员学习后纷纷表示要学习肖武强同志不畏艰险、乐观向上的品质，支部32名党员在发热门诊、急诊、急救、EICU、门诊的护理、医疗岗位上冲锋在前，全力以赴积极投身急诊急救工作，不断提高日常医疗工作的速度，截止目前工作量已恢复至疫前70%以上，每日接诊患者在200人次左右。其中危重病人救治量与往年同期持平，日均在30人左右。每天救治需机械通气的危重病人在2人左右。4月份，急诊病房收治病人在130人次左右，为兄弟学科输送了共1155位病人，较好地满足了复产复工复学后的群众健康需求。今年以来无重大医疗纠纷，确保了防疫工作期间的医疗安全到位。
牢固树立制度自信，讲好中国抗疫故事
同济大学马克思主义学院教工第三党支部党员教师充分利用线上课堂教学，面向本研学生，运用大量的数字和案例，通过中美、中英防疫措施和结果对比，为学生们讲明党中央统一部署、协调各方，彰显了坚持党的集中领导的显著优势，充分展现了中国力量、中国精神、中国效率，也充分说明了中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势，让同学们更加坚定了“四个自信”，相信中国能够铸就更大的辉煌，完成中华民族的伟大复兴。同时，支部党员发挥各自的专业优势，致力于疫情防控的理论研究，从学理上阐释中国的抗疫故事，并在重要媒体发表评论观点，在《红旗文稿》、人民论坛网和《光明日报》发表《加快建立同疫情防控相适应的经济社会运行秩序》《不断强化公共卫生及疫情防控法治保障》和《疫情防控全球阻击战凸显人类命运共同体理念时代价值》等文章，面向社会持续发表正向舆论引导，多维度地对疫情防控的制度建设进行了探讨，推动了疫情防控的理论研究。
突出学科优势，献策校园疫情防控
面对疫情，同济大学建筑设计研究院建筑设计四院第一党支部，在“双带头人”支部书记苏腾飞的带领下，发挥在双一流大学校园建设方面的科研优势，敏锐抓住高校在疫情防控方面的需要及其重要性，在上级党委领导的支持下，由支部书记牵头，采用党员带头联合技术骨干的工作模式，在最快时间里编写了《校园建筑及环境疫情防控手册》。该工作得到了教育部规划建设中心的高度认可，在建工出版社支持下，最短时间出版，并经教育部推荐到各省区教育系统后，收到了全国众多高校管理者的高度评价，为各高校开展疫情防控工作提供有益的借鉴和参考，为未来学校规划建设和运行管理中应对突发公共卫生事件提供了更多思考。
成立学生临时党支部，持续发挥党员先锋模范作用和支部战斗堡垒作用
在疫情暴发后，同济大学党委第一时间根据学生党员地域分布情况，迅速在湖北成立5个临时党支部，号召支部党员带头执行上级党组织的决策部署，凝聚党员力量，积极引导广大同学正面理解、积极配合、科学参加疫情防控，让党旗在战“疫”一线高高飘扬。
湖北学生第五临时党支部为引导同学们在居家期间科学战“疫”，加强体育锻炼，依托新媒体平台开展“济在四方，心在‘疫’起”主题活动，通过线上直播，带领结对群众一起健身战“疫”。支部结合学生党员和群众居家抗疫的客观现实，设置“云教学”“云打卡”和“云互助”三个部分，鼓励同学们加强锻炼、提升免疫力，增强抗击疫情的信心。
湖北学生第三临时党支部成立心理帮扶服务小队，党员发挥朋辈作用，引导同学们自我疏导、主动调适，积极面对疫情期间的学习生活。针对湖北学生的实际问题，支部邀请心理健康咨询中心咨询师为全体党员做“心理疏导助力科学战‘疫’”专题心理疏导知识培训，并对支部通过调研整理的“学生心理困扰清单”给予一一解读。支部党员深入学习了各类情绪的特征和相应的基础心理调适方法，提升了心理帮扶技能。
疫情防控座谈会工作心得交流材料范文 篇2
习近平总书记在北京调研指导新型冠状病毒肺炎疫情防控工作时指出，当前疫情防控工作仍然十分严峻，“正处于胶着对垒状态”。在安华里社区，习近平总书记记强调，社区是疫情联防联控的第一线，也是外防输入、内防扩散最有效的防线。把社区这道防线守住，就能有效切断疫情扩散蔓延的渠道。要“把阻控力量向社区下沉，加强社区各项防控措施的落实，使所有社区成为疫情防控的坚强堡垒”。贯彻习近平总书记记指示精神，通过实地走访、电话问询、学习思考，对做好社区防控工作提出3点认知。
强化使命担当，发挥基层党组织政治引领作用和党员先锋模范作用，让党旗在疫情防控第一线高高飘扬。
习近平总书记记指示，“全国都要充分发挥社区在疫情防控工作中的阻击作用”。这充分表明了社区在疫情防控工作中的重要地位和关键作用。“党政军学民、东西南北中”，党是领导一切的，在社区防控关键当口，基层党组织和党员责无旁贷、义不容辞，需要挺身而出，敢于担当、善于作为。“一名党员一面旗帜、一个支部一座堡垒”，基层党组织和党员要发挥疫情防控的引领、带头、核心作用，需要每一个基层党组织和基层党员提高政治站位，放宽政治视野，不断提升政治意识和大局意识，增强政治责任感和使命感，树牢“一盘棋”思维，将上级指示和本地实际紧密结合起来，细化工作方案，完善工作部署，压实工作责任；
需要聚合一切可以聚合的力量，充分动员社区内居家党员摆脱“小我”的牵绊，抛弃私心私欲，主动积极参加力所可及的防控工作，主动加强防疫知识线上线上自我学习，配合做好老年人、易感染人群的说服教育工作，以自身的担当作为兑现党员的初心和使命，让党旗在疫情防控第一线高高飘扬。
坚持走好防控工作群众路线，构筑疫情防控的人民防线，把新冠肺炎病毒消灭在人民战争的汪洋大海之中。
社区是社区人民的社区，社区的防疫工作不仅仅是社区工作人员的事，也是全体社区居民的事。群众路线是党的生命线和根本工作路线，是我们党战胜一切困难的法宝，做好社区防控工作，必须紧紧依靠人民，“从群众中来、到群众中去”，坚持走好战“疫”工作的群众路线。要团结一心，汇聚民力民智，避免出现“只管自家门前雪、不管他人屋上霜”的冷漠；
要“广泛发动和依靠群众，同心同德、众志成城”，推进联防联控，充分宣传教育，在“网格化”“地毯式”挨家挨户防控中，积极争取群众参与、群众支持，推进入户排查、重点群体监控等工作落地生根；
以人民群众的全员参与、全员战“疫”，切断疫情传播渠道，防止疫情防控“漏报”“瞒报”问题的出现。让新冠病毒肺炎疫情消灭在人民战争的汪洋大海之中，奋力夺取疫情防控阻击战全面彻底的胜利。
坚决反对形式主义官僚主义，把防控工作落细压实，让严管严控背后布满人间大爱仁心的浓浓情意。
基层党委组织部门要积极奔赴防控一线，善于在疫情防控一线辨金识玉，“对表现突出的，要给予表扬表彰、大胆使用；
对作风漂浮、敷衍塞责、推诿扯皮的，要严肃问责”。在这场全面战“疫”中，涌现出钟南山、张定宇、黄汉明等一大批先进典型和英雄人物，出现无数不知名的“那布满勒痕的脸”“那长满红斑的手”“那逆行的背影”，让我们无比感动也持续激发着战斗的勇气和信心。当然，在危机关口，也曾出现黄冈“三不知”主任唐志红等反面典型，需要加强警示、引以为戒。对于社区疫情防控中，那些敢于担当，能够结合实际，有力有效防控的干部、党员，要大力挖掘和整理、宣传和弘扬典型人物和先进事迹，比如，村委、社区内，那透着嘶哑带着地方口音的“大喇叭”干部，比如那你看不见我，我却随时临空的无人机防控首推者，比如能够用心用力，主动运用新技术、新手段、新方法，采取入微服务、入心服务的“送菜人”等。“细微之处见功夫”，紧要关口，一名干部一名党员的投入程度如何，对待群众感情如何?都可以透过这些具体事件、毫末之处识别。对于极个别党员、干部工作“装腔作势”、简单武断等作风虚浮问题，要强化督查整改，比如，在个别卡口存在的盲目“一刀切”，不分具体情况，外人、车辆一律不让进；
或“给出不给进”，缺乏全局意识全局观念，采取“一关了之”的粗糙做法；
要强化监督检查，绝不能再出现不让医护人员返家，对一线人员冷漠、缺乏关爱等“本位主义”、形式主义、官僚主义行为；
要加大问责力度，防止出现让“逆行者”流血流汗又流泪的个别事件出现，避免因工作不细致不得力不精准，造成“误伤”事件。要善于从作风建设角度，既严格管控、联防联控，又体现人文关怀和执政水平，不折不扣把牢“入口关”，阻断疫情传播渠道，接续贯彻坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的总要求，做到社区一线守土有责、守土负责、守土尽责，保卫社区群众生命安全，坚决打赢社区疫情防控的“人民战争、总体战、阻击战”！
疫情防控座谈会工作心得交流材料范文 篇3
学生在大考中若想取得理想成绩，就要在学习中下足功夫，“训”“练”“答”三者皆不可缺，要以“训”促“练”，以“练”为“战”，使二者互为阶梯，方能“答”好大考之卷。与疫情对垒，犹临大考，亦需“训”“练”“答”三步骤。
当前，疫情防控工作到了最吃劲的阶段，形势焦灼严峻如棋对垒，“训”“练”“答”正如棋盘之上的车马炮，各居其位，各有其长。“训”的目的是强化思想引领、划明工作重点、明确努力方向；
“练”的目的是提炼应用技能、掌握工作方法、提高实战本领；
“答”的目的则是验收训练之效，是防控能力和治理能力的成果体现，也是对疫情应对中暴露出的处置短板与弱项的一次梳理。
与疫情对垒，需以“训”指方向、鼓士气。在课堂中，“训”是指对学生进行引导、点拨、释疑、启发，从而使学生明确思维方向。疫情的形势复杂严峻，亦需要党组织以“训”指方向、鼓士气，“训”在“练”前，是为了强化统筹协调、突出重点环节，也是为了以组织动员之线凝聚基层“千条线”之力，汇聚各方力量，鼓舞共战士气，以此指导和推动各领域基层党组织方向明确、有序有力地开展疫情防控工作，通过统一协调、统一指挥、统一调度，通过“任务书”和“作战图”进行统筹安排和重点部署，才能牢牢把握住疫情防控的决胜关键，才能坚定有力地落实好各项防控举措。“训”是引线之针，线入一处，力聚一针，针之所指，力之所向。
与疫情对垒，需以“练”强能力、硬作风。“练”虽是集体行动，却也是党员干部个人能力和素质的“分界线”。各地医护人员火速驰援武汉，火神山医院火速建成救治患者，医用防疫物资火速运往一线，我们总会在微博和新闻中看到“火速”二字，在疫情之中，“火速”早已超越其本义，它不仅仅代表着速度，更是力量、担当和生命。翻越“疫情”之坡，跨过“病毒”之坎，是场“硬仗”，是党员干部正面临的重大考验，“练”的就是党员干部勇挑重担的优良作风和攻坚克难的斗争精神。党员干部当持之以恒“练”就毫不懈怠的精气神和求真务实的硬作风，杜绝高高在上，浮在表面，空喊口号的“形式主义”，“形式主义”是“耍”不是“练”，“耍”只会“耍”出问题，“练”才能真正提高本领！
与疫情对垒，需以“答”聚效能、补短板。习近平总书记记在会议中指出：“这次抗击新冠肺炎疫情，是对国家治理体系和治理能力的一次大考”，无论是切实加强党对疫情防控的领导和组织协调，还是党员干部同舟共济的疫情防控精神面貌，无论是组织之“训”，还是党员之“练”，从集体到个体，从整体到局部，皆是国家治理能力的充分体现。在此次大考中，从“全覆盖”到“内外防”，从“大数据”到“网格化”，从线上问诊到视频会议，多维思考、纵横联系、全面布局，我国的国家治理体系和治理能力“答”出了成效，充分发挥了其优势作用。此外，对疫情答卷中暴露出的应急处置、市场监管等弱项短板也要及时发现、认真审视、仔细“订正”，切实加以解决，不断健全国家的应急管理体系。在答卷中，既要看到优势所在，也要看到不足之处，从而聚效能、补短板。
与疫情对垒，需用好“训”“练”“答”三步骤，统筹推进疫情防控工作，向历史和人民交出疫情防控大考的优秀答卷。
疫情防控座谈会工作心得交流材料范文 篇4
湖北省黄冈市新型冠状病毒感染的肺炎疫情非常严峻，确诊病例在湖北省内仅次于武汉。但由于认知准备不足，一些干部重视不够、作风不实，导致黄冈市防控工作存在短板和弱项。黄冈市已问责防控工作不力的党员干部337人。面对新型冠状病毒的肆虐，广大党员干部要拿出开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的学习劲头，“镜像”主题教育，打赢这场看不见敌人的疫情防控阻击战。
加强理论学习，用理论武装自己，理论指导工作才有所“新获”。党员干部要冲锋在前，首先自己“肚子里”要有货，否则先锋表率作用无法发挥，甚至还会“添乱”，因此，广大党员干部要把心沉下来，刻苦专研，学习新型冠状病毒防护指南、新型肺炎防控知识手册等相关知识，以“滴水穿石”的精神来实现理论学习“积土成山、积水成渊”的目标。党员干部只有不断加强理论学习，深入思考学，联系当前疫情实际学，用理论武装自己，真正地弄懂悟透，达到“知其然，知其所以然”的境界，绝不做“一问三不知”“有检查、督查才学习”的“事不关己高高挂起”者。党员干部要在防控知识上下功夫，通过“众里寻他千百度”的上下求索，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，最后把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话和重要指示精神上来，用新理论指导自己的当前工作。
重视调查研究，获取原始数据，决策部署才有所“新获”。调查就像“十月怀胎”，解决问题就像“一朝分娩”。在疫情防控阻击战上，广大党员干部要紧跟党组织步伐，认真贯彻落实各项防疫政策。广大党员干部，尤其是基层党员干部要做好入户走访排查工作，坚持利用六步工作法（进、送、问、核、统、跟）做好排查工作，不仅要“身入”村/社区，更要“心到”村/社区，用实际行动获取“原汁原味”的数据，决抵制“精挑细选式”调研、“作秀式”调研，不论是吃得仓促、睡得不香、身体疲累，还是“5+2”“白+黑”，都要每天在外“奔波”，扛起疫情防治工作的责任。只有广大党员干部重视调查研究工作，走遍辖区各个地方，获取最真实的数据，才能为疫情筑起一道道“防控墙”，制定决策、部署疫情防疫工作才会有效。
敢于检视问题，自我净化思想，疫情防疫才有所“新获”。疫情就是命令，防控就是责任。虽然各级各部门一再明确疫情防控底线，但是某些党员干部依然不为所动，没有把疫情防控作为当前的头等大事来抓，不仅在具体工作上“漫不经心”，好做表面功夫，甘做甩手掌柜，而且思想站位不高、宗旨意识淡薄、责任担当不够。在疫情防控工作上，广大党员干部要敢于检视问题，勇于自我革命，自我净化思想，对照书写现代版“与夫书”、敢于在“请战书”上按手印、“我是党员我先上”……的先进典型，查摆自身不足，实事求是地主动地检视自身是否存在类似问题，有则改之，无则加勉。同时还要对标其他疫情防控工作成绩突出的地方做法，查找相互之间的差距，把准疫情防控“命脉”，开出疫情防控落实“处方”，从而更好地构筑疫情防控细密网。
主题教育成效如何，这场疫情防控阻击战就可以检验出来。在这场疫情防控阻击战中，广大党员干部要善于“镜像”主题教育，以主题教育的劲头做好疫情防疫工作，冲锋在前，用自己的实际行动为打赢疫情防控阻击战而助力。
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