下面是小编为大家整理的2022年支部疫情期间工作总结,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
支部疫情期间工作总结4篇
第1篇: 支部疫情期间工作总结
疫情期间教师工作总结
疫情后复学教育教学工作在校领导带领下，全体师生，勠力同心，全力以赴，共克时艰。居家隔离多日的师生重返校园，开始正常的学习生活。为确保师生生命健康，确保校园安全,本学期，我通过坚持不懈的努力和精心的组织管理，无论是学生，还是班级管理，都上了一个新的台阶。但再完美的工作也会存在这样那样的缺陷。因此，我针对上一学期存在的班级管理还不够严格，学生的良好习惯还没有完全形成，学习风气还不够好等各个方面存在的问题，对症下药，采取恰当的班主任工作方法，做好本学期的班主任工作。这一学期，我主要从以下几方面抓起：
一、培养好得力小助手，发挥榜样带头作用。
一个好的班主任，要想使自己的班主任工作开展的得心应手，就要学会放开学生的手脚，让学生学会自己管理自己。这样，班主任工作才能进行的轻松愉快，而又有好的效果。而让学生自己管理自己，就要在班里就需要培养好班干部，让班干部来代替老师管理班级。
在本学期的班主任工作中，我重点做好小干部的培养工作。首先，选举班干部。通过班会课，民主选举出学生喜欢的班干部。其次，找班干部和班内个别学生谈话，帮助班干部树立自信心，消除班内不利于班级管理和成长的消极因素。最后，和学生共同制定班级制度，并严格按班级制度执行。要求其他学生做到的，班干部首先要做到。班里的日常事务，班干部能处理的，尽可能的让班干部去做。通过一学期的历练与培养，各位小干部把班级管理有声有色。不仅几位小干部的能力得到了提高，他们的威信在班里有所增强，而且，他们也用自己的良好表现为其他同学树立了良好的学习榜样。在他们的配合和帮助下，我班的各项活动开展有序，我的班级管理也轻松了不少，我班也走向良性的发展轨道。
二、事无巨细，耐心地培养学生良好的习惯。
在上一学期中，虽然我在班级管理上下了很大力气，但如何让这些孩子变得更懂事、更上进呢？我认为，良好的习惯是学习的基础。可我也明白，无论哪一种习惯的养成都不能“说到立即做到”。毕竟是四年级学生。他们的特点还是好动、好玩，自我约束力和自觉性还是比较差，让他们一下子形成良好的习惯是不可能的。这需要在日常的班级管理中，耐心的教育他们，真诚的引导他们，期待他们的每一点进步。班级管理无小事。因而，我在了解每位学生的基础上，从每一件生活、学习中的小事抓起，注重培养学生养成良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。我利用班会课和晨会课加强学生的思想教育。通过全班同学的讨论，我耐心细致的讲解，让学生明确了哪些是能做的，哪些是不能做的。对班内表现好的和各方面有进步的学生，我多鼓励、多表扬，对表现差的学生也尽可能采取说服教育的方式，经常性的对全班学生的表现进行总结、评比，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。通过自己在平时一点一滴的精心管理，我班学生的各方面习惯越来越好，学生的表现也越来越出色。这为学生今后的成长和学习成绩的提高打下了坚实的基础。
三、严中有爱，做好后进生的转化工作。
通过上学期的观察和了解，我发现我们班，后进生人数挺多。他们大部分难于管理，学习不刻苦，成绩也较差。因此，转化后进生是一项必不可少的，也是一项很重要的工作。因为后进生关系到我们班学习成绩的提高，关系到班级的更好发展。怎样对待后进生呢？对后进生不仅要严格要求，还要给予特别的关爱。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，行为上要严格。要用自己的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要善于发现他们的闪光点。比如：对于他们身上出现的不良行为，我没有掉以轻心，发现他们的错误，及时指出，严格的要求他们。利用课间、休息时间找他们谈心，深入细致地做他们的思想工作。在课堂上多给后进生创造条件，鼓励他们举手发言，捕捉他们的闪光点，及时给予肯定、奖励，使他们也能自信地面对学习。课外积极辅导，为他们创造一个良好的学习环境，同时也促进班级的整体发展。
一位教育家曾指出，教育的奥秘就在于坚信孩子“行”。我对后进生正是坚持了这样的态度，去关爱、赏识、严格的教育他们，所以，班内的几位后进生都取得了很大的进步。他们的变化，让我感到自己的努力没有白费。
四、继续做好家长工作，双向管好孩子。
孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。要教育管理好学生，做好自己的班主任工作，除了做好学生的教育、管理外，还要做好家长的工作，要与家长联系，取得家长的支持与配合，这样校内外结合，双管齐下，才能把学生教好。以前，我就十分重视家工作。这学期更不例外。平时，一发现学生的不良倾向，我就及时的联系家长，向家长介绍了解情况，与家长协商好有效的解决办法，共同做好学生的教育工作。特别是对那些顽皮的同学，更要与家长多联系，与家长共同管教。
五、工作不足及努力方向。
经过一学期的努力，我和孩子们一起享受欢乐，一起承受痛苦，一起分享平淡。班级工作取得了一定的成绩。但“金无足赤，人无完人”。做的再好的班主任工作都会存在不足。这也是再所难免的。本学期，我感觉自己在班级管理中、教学中，做得还不够细致，有时侯想到了，由于思想上的懒惰倾向，没有及时把有些事做好，留下一些遗憾。有时见学生犯错误，也比较急躁，态度生硬，措辞不当，和课任教师的配合，也还有待于进一步加强等等。虽然很多孩子也给我带来不开心，但我还是很感谢他们，因为是他们使我成长，使我能够在以后的教学生涯中冷静的判断。
总之，经过这一学期的进一步磨练和与学生的进一步磨合，现在我对四年级的班主任工作，感觉还是得心应手的。经过全体师生的共同努力，我班也己经形成了班风比较正，学风比较浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面，是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。下学期我将扬长避短，竭尽全力，继续不懈的努力，使自己的班主任工作做的更好。
第2篇: 支部疫情期间工作总结
辅导员工作总结
时间在紧张和忙碌的上课、管理、自我锻炼等各种任务中度过。转眼间2019-2020年第二学期已经接近了尾声。现将相关工作总结汇报如下：
1、思想认识
首先，作为一名辅导员，应该具备高尚的人格，高度的社会责任感和严谨的治学态度，做到为人师表，给学生做一个好榜样。在管理学生的时候，我会做好学生的思想政治工作。通过自己的观察、班委的反馈，及时了解每位学生的情绪和思想状况，发现同学有思想波动及时找他们谈话，尽早解决他们的思想问题。在班会上，给同学们做出各种正面教育，对思想上要求进步的同学给予积极支持和鼓励，帮助这些同学不断改进，使他们能够全面发展自己，提高自己，让自己变得更优秀。
二、日常工作
班级管理
1. 宿舍内务检查：对返校学生宿舍内务进行检查，让学生按要求，认真做好宿舍内内务。出现特殊情况的学生，如，违规使用大功率电子产品，这种情况会及时找他们沟通思想。
2. 班会开展：疫情期间，我会使用钉钉平台经常组织主题班会，开展积极的思想和学习教育，如让学生做好职业规划、组织毛泽东诗词鉴赏等。
3. 学生心理健康情况追踪：
疫情期间，学生心理健康问题增多，及时通过电话、微信、QQ等方式与学生沟通，解决学生出现的生活、学习困惑等问题。
4. 线上出勤检查：加入钉钉平台群，对学生的上课迟到、出勤情况进行检查。对于上课迟到的学生，进行思想教育，让学生重视上课，并认真对待每一节课。
3、工作感悟
经过四年多的锻炼，自己已逐步积累了一些经验，能够比较从容的处理日常工作中出现的各类问题，不论是管理能力、综合分析能力、协调能力还是语言表达能力等方面都因为实际工作中的操作而有了很大的提高。我认为在学生工作中，主要是两方面的内容，即管理育人和服务育人。因此，我会努力做好这两方面的工作。
4、成绩及不足
我自己还有很多方面做的不够，如没有关注到所有学生，我会时刻铭记一定要给学生树立一个积极、正面的榜样，让自己在工作中变得更加完善，努力管理好自己的学生。
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第3篇: 支部疫情期间工作总结
幼儿园疫情期间团支部工作总结
随着疫情防控常态化，开学后，加强课堂防护措施，确保师生上课安全课堂教学是师生容易聚集的场所，确保师生课堂安全，健康学习尤为重要。加强课堂防疫有关知识培训，提高师生防护意识。教室上课期间，教师要佩戴口罩，幼儿也要佩戴口罩，避免教师讲课、回答问题过程中飞沫传染。教室内课桌凳应尽量拉开，尽量让幼儿保持距离。课间活动不聚集、校园集会要减少甚至取消。每班应配置洗手液等消毒物品，让幼儿每天入教室前，进行全身消毒，每节课活动之后洗手。全天消毒应不低于四次，上下午各两次。尽可能让幼儿保持距离，以避免疫情发生。随着幼教改革的深入开展，教育理念的不断拓新，我们愈发地感到传统的教育评价滞后于"以人为本、尊重幼儿的个性、发展幼儿的创造力、促进幼儿身心健康"等现代教育理念。随着社会的发展，教师的"一桶水"已远远满足不了现代幼儿"长流水"的求知需要。幼儿园要生存和发展，必须注重教师素质的培训和提高。
我园团组织工作在幼儿园的直接领导下，不断深入开展不断创新并完善。本学期，团的一切活动围绕区一级幼儿园标准来开展，紧跟幼儿园园务务工作、教科研工作总目标，加强园本内涵建设，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，努力帮助教师树立正确和教育观、人生观、价值观，增加本园教师集体的凝聚力、向心力。打造一支思想素质好，教育技能高和创造型教师队伍。在抓思想，抓学风，促学习的同时，进行素质拓展活动，丰富团员青年的生活，体现团员的真我风采。青年团员教师在开拓进取中快速成熟，各方面的素质显著提高，先锋作用明显。强化教师团员思想教育，积极开展丰富多采的团内活动，切实加强团支部自身建设，增强团员的凝聚力，争创先进团支部。具体工作总结如下：
一、 加强团员的内部建设，提高团员的思想素质
1、在幼儿园党支部的领导下，积极参加团员组织生活，深入开展党史、团史、教工团员意识教育，工作做到有计划、有制度、有实效。组织开展"党的知识"教研活动，学习党的先进性教育，进一步向党支部靠拢
2、采用多种形式的政治学习，提高教师思想素质，促进教师在思想上的认识和统一，让教师能够团结起来，拧成一股绳，做到劲往一处使，以促进幼儿园的发展。
二、切实加强支部自身建设，进一步增强团支部的战斗力和适应力。
1． 学习先进团支部的经验，提高新形势下团支部的创新能力。
2．强化团员管理力度，切实加强团员队伍纪律作风建设，强化正面灌输。
三、开展丰富多采的团内活动，进一步增强团支部的吸引力凝聚力。
九月份：
通过"年轻教师教育感受"的谈话形式来开展组织活动
本学期新小班由年轻老师担任教学，对于年轻的团员来说如何在这一环境中担负责任提高自身能力，带领今后更多的年轻团员老师更好的参与保教工作，通过谈话沟通增强团员老师的责任感。
十月份：
组织团员教师进行秋游活动，通过合作的体验式活动来提高团员教师间的合作能力。
十一月份:
1、开展户外扩展体验活动，结合有目的有难度的扩展训练活动，磨练团员老师的意志增强团员老师间的团结互助感。
2、通过户外扩展活动撰写心得体验，共同合作制作展板。
十二月份:
1、组织开展"党的知识"教研活动，学习党的先进性教育，进一步向党支部靠拢
一月份:
1、拟定团支部学期工作总结、收集整理资料
2、结合喜迎新年，组织团支部所有团员配合幼儿园进行迎新活动。
回顾这学期的团组织工作，我们深切地感到青年教师的成长进步离不开园领导的关心，更离不开广大青年教师共同努力。我们清楚地看到了社会发展对青年工作的标准提出了更高的要求，我们的工作还存在着与新形势不相适应的地方，还需加强团员的团队建设，提高团员的凝聚力。今后要以"发挥团员的辐射力量，打造幼儿园品牌"为目标而继续努力！
第4篇: 支部疫情期间工作总结
工作总结,教师疫情期间工作总结教师疫情期间工作总结
庚子之初新春佳节新冠肺炎疫情突如其来。非常时期举国上下众志成城共克难关。各个岗位的一份子都竭尽全力努力贡献自己的一份力量。
秉持着对他人和自己负责的原则积极响应国家停课不停学的号召和吉林大学开展线上教学的要求于宝君也和同事一起开启了自己的网络在线教学之路。他深知这是师生教法创新、学法改革的一次严峻考验也是一次机遇和挑战。疫情之下网络之上初次尝试通过网络途径进行在线授课首先要做好充分的准备。
一、在线教学的尝试
在线教学中可利用的平台很多除了我校合作的超星等之外还有腾讯课堂、钉钉、企业微信等多种平台可供选择。到底选哪个平台成为首先要抉择的问题。从2月4日收到学校的通知开始于宝君老师仔细分析了所承担课程的教学过程的需求逐一尝试、筛选直播平台。先后试用了超星、Zoom、腾讯会议、腾讯课堂等10余个平台。与家人一起逐一试验。初步选定了腾讯课堂作为主播平台并以课堂派作为备用平台。
为了确保所选的平台经得起考验于老师特意提前主动联系学生在2月10日组建了课程群。并在2月15日、23日先后进行了两次试课。并根据试课中反馈出的问题形成了书面的在线教
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学方案《“面向对象程序设计”课程在线授课方案》。在方案中详细地写明了在线教学所需的平台及注册方式、教学流程、课前准备、课后答疑、
异常情况的处理等。
经过前期的一系列努力2月24日的开学第一节课于老师和60名同学圆满顺利地完成了1小时40分的直播授课确保每一个同学做到了“停课不停学”。
二、在线教学的总结
24日开课第一天学生和老师都充满了期待。因为前期的充分准备第一堂课的效果超出了自己的预期课程直播过程顺畅课后学生积极主动学习在学习中发现问题主动向老师咨询求助师生联系更加紧密。这也触动了授课老师对网络在线教学方式方法的思考。虽然这次进行在线教学本是因疫情之需暂解决燃眉之急但相对传统教学它也有着传统单纯现场教学中缺少的教学优势：
1.开课前的师生沟通让学生有更充分的课前准备提升了授课的效能
此次在线教学在开课之前借助QQ群和直播平台将课程的介绍、学习方法、需要安装配置的软件等内容提前介绍给学生并且通过远程的方式手把手地指导个别学生安装配置开发环境。开学的第一节课上课效率和效果都有明显的提升。
2.及时、有效课后辅导答疑拉近了师生关系激发了学生学习的积极性
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第一次直播课程结束后老师安排了课后作业要求学生自学相关内容。下课后就开始有学生通过QQ咨询学习中的问题。老师可以通过文字回复、远程桌面等多种方式帮助学生有效地解决问题学
生学习的积极性显著提升。
3.准确获取学生学习情况反馈方便及时、有针对性地调整教学方案
第一节课后老师布置了自学第二章中的一节“Java基本数据类型”的课后任务第二天信息系统专业18级的张荣芊同学通过QQ向老师反馈学习感受“因为有C语言的学习基础整个第二章自学起来感觉都不困难”。老师迅速地根据这个反馈意见通过QQ群要求大家自学整个第二章并在周五之前通过投票的方式反馈这一章中每个主题掌握的情况。进而根据大家的学习情况反馈及时地调整讲课内容和课堂计划。
三、在线教学的个人心得1.做好软硬件基础设施的保障
工欲善其事必先利其器在第一次试课时候同学反馈听老师讲课有杂音于宝君老师意识到需要专业的设备才能保证授课效果于是购买了直播用的麦克。还借鉴其他老师的经验购买了数位板用于授课中的板书。有效地保证了教学直播的效果。
2.要认真选择和测试直播平台
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